O ABC de Zeca Diabo
uma proposta de abordagem da violência no Brasil em sala de aula por meio da novela "O bem amado" (1973), de Dias Gomes
DOI:
https://doi.org/10.35355/revistafenix.v21iXXI.1344Palavras-chave:
Temas sensíveis, Novelas, Violência e direitos humanos, Ensino de históriaResumo
Entre outubro e novembro de 2021, os alunos das turmas de segundos anos da Escola Estadual Governador Júlio Strubing Muller foram surpreendidos com a proposta de assistirem a uma novela em sala de aula. A proposta surgiu das provocações feitas ao longo do Curso de extensão “Ensinar história entre o pensar e o fazer: práticas, linguagens e culturas”, oferecido conjuntamente pelo arquivo histórico de Erechim e pelo departamento de história da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Erechim, na modalidade online. Tentando, portanto, levar à sala de aula algumas reflexões incitadas pelo curso, esse texto pretende relatar e sistematizar a proposta feita aos alunos. O mote central das discussões é propor que a telenovela, como gênero e produto cultural de massas, pode ser profícuo instrumento para trabalhar com história em sala de aula a partir da ideia de abordagem de “temas sensíveis”.
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