DO PROGRAMA ESCOLA SEM PARTIDO COMO APANÁGIO DO “ÓDIO À DEMOCRACIA” OU COMO PROJETOS NEOCONSERVADORES E LIBERAIS NEGAM A EDUCAÇÃO PARA TODOS
Palavras-chave:
Escola Sem Partido, Política educacional, Doutrinação, Ideologia, DiscursoResumo
O presente artigo tem como objeto de estudo o Programa Escola Sem Partido, tendo como objetivo compreender a sua tese neoliberal e neoconservadora propagada por diferentes grupos que se aglutinam em torno do apanágio de “ódio à democracia”. O entendimento deste ódio e os movimentos de intolerância são fundamentais para analisar o Programa Escola Sem partido que toma para si os holofotes enquanto ações que operacionalizam as suas teses têm sido implementadas na sociedade brasileira e, em particular, no campo educacional. A apreensão de como esses grupos se aglutinam em torno destas ideias neoliberais e neoconservadoras é, então, apresentado por meio da contraposição do cenário norteamericano e da atual conjuntura brasileira, destacando os elementos que têm promovido a negação da educação para todos.
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