Rhythms, letters and ordered gestures
Orphenic singing as an educational project in Brazil from Vargas era
DOI:
https://doi.org/10.35355/revistafenix.v19i2.1084Keywords:
Orpheonic chant, Education, Vargas Era, Educational policiesAbstract
The aim of this article is to understand how the practice of orpheonic singing, implemented in the Vargas era, was used as a way of disciplining bodies and thoughts, returning them to patriotic praise and work. This practice was constituted in the singing performances of hundreds of amateur voices, singing strongly nationalist songs. It also seeks to understand the role of various bodies and intellectuals in this project and of composer Heitor Villa-Lobos in training teachers to practice singing in schools across the country through courses and booklets and the publication of decrees making such cultural policy mandatory. -educational, with a strong investment in the constitution of healthy, aseptic, moralized and disciplined bodies, based on the perception of doctors and eugenicists at the time.
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FONTE DA IMAGEM
NOGUEIRA, Luiz. Vida e Obra de Heitor Villa-Lobos. Criação do texto original, consultoria e revisão de textos: Vasco Mariz. Copyright© 1996 CD-ROM. LN Comunicação & Informática Ltda. (LN).
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