Teacher training through narratives to hope it

learnings, findings and resistance

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35355/revistafenix.v19i1.1225

Keywords:

Educação, Formação de Professores

Abstract

Resenha do livro Formação de Professores: entre a esperança e a pandemia, organizado por Simone Albuquerque da Rocha e Elni Elisa Willms, publicado em 2020, pela Editora Verona.

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References

ROCHA, Simone Albuquerque da; WILLMS, Elni Elisa (orgs.). Formação de Professores: entre a esperança e a pandemia, 1.ª ed., São Paulo: Edições Verona, 2020.

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Published

2022-06-01

How to Cite

GUIRADO Zinderski, V. (2022). Teacher training through narratives to hope it: learnings, findings and resistance. Fênix - Revista De História E Estudos Culturais, 19(1), 623–644. https://doi.org/10.35355/revistafenix.v19i1.1225

Issue

Vol. 19 No. 1 (2022): Vol. 19 Ano XIX nº 1 - Janeiro - Junho de 2022

Section

Resenhas

License

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