School culture and mass culture in the Núcleo de Educação Infantil of the Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1988-2008)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35355/revistafenix.v21iXXI.1268

Keywords:

mass culture, kinderculture, school culture, Núcleo de Educação Infantil

Abstract

This article aims to verify the relationships between school culture and mass culture from the analysis of narratives produced by children who studied at the Núcleo de Educação Infantil of the Universidade Federal do Rio Grande do Norte (NEI-UFRN), between the years of 1988 and the year of 2008. From the analysis of make-believe stories, we tried to demonstrate how school culture and the knowledge produced, as well as mass culture and kinderculture, influenced the thinking of children who were in the literacy process.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Thábata Araújo de ALVARENGA, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Doutorado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGH-UFRN). Pós-Doutorado na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba (FAPESQ). 

References

ANDRADE, Maria da Conceição de Oliveira; GUIMARÃES, Clarice. Ferreira (Orgs.). O segredo é: aprender, inventar, brincar e amar. Natal: UFRN, 2008.
ASSIS, Daniel. Chuck Jones, criador dos “Looney Tunes”, morre aos 89. Folha de São Paulo, Caderno Ilustrada, 26 fev. 2002. Disponível em:< https://www1.folha.uol.com.br/fsp/ilustrad/fq2602200209.htm>. Acesso em: 17 maio 2021.
BARROS, Eulália Duarte. Núcleo Educacional Infantil: busca de um currículo para a pré-escola. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte, 1990.
CERTEAU, Michel de. A invenção do cotidiano. 1. Arte de Fazer. Petrópolis/RJ: Vozes, 2008.
DINIZ, Andrea Morais.; SOUZA, Maria Marlene Brandão de (Orgs.). A turma da Mônica e seus amigos. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 1999.
ESTADÃO. Xuxa. Disponível em:<https://acervo.estadao.com.br>Acesso em: 22 maio 2021
FERNANDES, Izana Maria Araújo; MELO, Rutilene Santos de Souza (Orgs.). A lâmpada do conhecimento. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 2005.
FOLHA DE SÃO PAULO. Popeye faz 85 anos. Disponível em:<https://www1.folha.uol.com.br>Acesso em: 22 maio 2021.
FREIRE, Maria Emília Ferreira da Silva (Org.). No mundo dos sonhos. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 1992.
GIROUX, Henry. Disturbing Pleasures: Learning Popular Culture. New York: Routledge, 1994.
GLOBO. Vamp. Disponível em:<https://memoriaglobo.globo.com>Acesso em: 22 maio 2021
HACKRADT, Eriama. (Org.). O livro da magia. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 1990.
JALLES, Antônia. Fernanda; REGO, Maria Carmem Freire Diógenes (Orgs.). Nas trilhas da imaginação. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 1997.
LIRA, Regina Célia S.; MEDEIROS, Tereza Régia Araújo de (Orgs.). Pirlim tagá, pirlim relá e suas navegações. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 1998.
MEDEIROS, Cynthia Pereira de. O livro da turma maluquinha. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 1991.
______; AZEVEDO, Gildete (Orgs.). O livro mágico das histórias que a gente inventou e das nossas pesquisas. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 1989.
MEGA POWER BRASIL. Datas de estreias de Power Rangers. Disponível em:<https://www.megapowerbrasil.com>Acesso em: 22 maio 2021.
PIMENTEL, Norma Borges; SOUZA, Maria Marlene Brandão de; JORDÃO, Marília Gabriela de Medeiros (Orgs.). Contando e recontando. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 2002.
POSTMAN, Neil. O desaparecimento da infância. Rio de Janeiro: Graphia, 1999.
REIS, Magali. Infância e Cultura. Pedagogia em ação. Revista da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte, vol.3, n.1, p. 5-14, 2011.
SANTANA, André. Primeira versão de Chiquititas estreava há 20 anos. 28 jul. 2017. Disponível em:< https://observatoriodatv.uol.com.br/noticias/primeira-versao-de-chiquititas-estreava-ha-20-anos> Acesso em: 05 jul. 2022.
SANTOS, Judite Borges dos; VASCONCELOS, Elba Rosa Cavalcante de (Orgs.). Histórias vivas. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 1994.
SARMENTO, Manoel Jacinto. Imaginário e cultura na infância. Braga: Instituto de Estudos da Criança, Universidade do Minho, 2002.
______. As culturas da infância nas encruzilhadas da 2ª modernidade. Braga: Instituto de Estudos da Criança, Universidade do Minho, 2003.
TEODÓSIO. Yanna Cristina da Silva (Org.). O livro das histórias geniais. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 1991.
UBARANA, Adélia Dieb; SANTOS, Arlete Leal; ARAÚJO, Iolanda da Silva (Orgs.). Vitória! Ideias como presente verdadeiro. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 2004
UOL. Sabrina original não retornaria para a série. 26 out. 2018. Disponível em:<https://entretenimento.uol.com.br>Acesso em: 22 maio 2021.
VICTOR, Analice Cordeiro dos Santos; CAVALCANTI, Ângela Maria; FARIAS, Djanira Barbosa de (Orgs.). Mundo dos sonhos e contos. Natal: UFRN/CCSA/DE/NEI, 2001.

Downloads

Published

2025-03-09

How to Cite

ALVARENGA, T. A. de. (2025). School culture and mass culture in the Núcleo de Educação Infantil of the Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1988-2008). Fênix - Revista De História E Estudos Culturais, 21(XXI), 495–518. https://doi.org/10.35355/revistafenix.v21iXXI.1268

Issue

Vol. 21 No. XXI (2024): Junho/Dezembro de 2024 - Dossiê: "Atuação Político-estética na ditadura e redemocratização: reflexões sobre a democracia no Brasil contemporâneo"

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2025 Fênix - Revista de História e Estudos Culturais

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Direitos Autorais para artigos publicados neste periódico são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista, com o trabalho licenciado simultaneamente sob uma licença Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0). Em virtude de os artigos serem publicados nesta revista de acesso público, eles são de uso gratuito, com atribuições próprias, não-comerciais.