EVIDENCE AS BORDER BETWEEN OBSERVATION AND RHETORIC STUDIES OF RHETORICAL INHERITAGE IN DISCOURSES OF KNOWLEDGE IN ARGUMENTATION THEORY EXEMPLIFIED IN CASES OF THE TRANSFERS OF RHETORICAL TECHNIQUE IN EMPIRICAL EXPERIENCE

Resumen

Términos cambian los significados tan pronto como se utilizan en un idioma específico, el contexto, la disciplina, o la doctrina. La evidencia es uno de ellos. En este artículo se afirma que la prueba es un concepto que se puede comunicar universalmente y se compone de tres partes para el desarrollo del discurso relacionado. En este artículo vamos a examinar en la parte I las condiciones y los límites de las ofertas de la era postmoderna de pruebas en la argumentación en los textos de los pensadores de la posmodernidad, la investigación y comentaristas. En la segunda parte se describe el lugar de la prueba en una disciplina racional teórica (la retórica), centrándose en la cuestión de cómo la evidencia se refiere al modelo clásico de la argumentación en la retórica. Con un modelo topológico de las pruebas, se concluye que el argumento probatorio como portador de la argumentación puede ser una experiencia oral, escrita, o sensuales, por ejemplo, medios visuales, y ilustrar esta en los ejemplos que abarca los medios de prueba y los medios de comunicación. A pesar del empleo de pruebas en una variedad de campos, vamos a mostrar que la evidencia como un concepto puede describirse como de referencia a la experiencia sensual. En la parte III se muestra en los ejemplos de las condiciones y la aplicación práctica de las pruebas. Afirmamos que cuando los procesos artificiales y técnicos dominan el desarrollo de los conocimientos y limitar los aspectos probatorios, de los conocimientos sólo puede ser un conocimiento que es una referencia a los procesos técnicos, pero carece de autenticidad probatoria.