O PENSAMENTO EDUCACIONAL CONSERVADOR EM AÇÃO NO DEBATE DA LEI DE DIRETRIZES E BASES

Autores

  • Alexandre Tavares do Nascimento Lira Universidade Federal Fluminense - UFF

Palavras-chave:

Política e educação, Educação e sociedade, Pensamento Conservador

Resumo

O objetivo deste artigo é analisar o debate que resultou na Lei n. º 4024/1961, acerca do ensino de 1.º e 2º graus que entrou em vigor sob o governo de João Goulart considerando o processo de lutas iniciadas na sociedade civil, que perpassou o Estado em toda a sua extensão. Este debate percorreu todo o período democrático. Este artigo aborda o debate parlamentar e a intensa mobilização na sociedade civil onde a questão do financiamento da educação emergiu. Neste ponto destacamos personagens como Gustavo Corção e Carlos Lacerda, que travaram intensa militância política, preparando as condições para o predomínio dos interesses privados na educação brasileira.

 

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Biografia do Autor

Alexandre Tavares do Nascimento Lira, Universidade Federal Fluminense - UFF

Doutorando em História Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF). O presente trabalho foi realizado com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq – Brasil.

Referências

BARROS, Roque Spencer de. Educação e Monopólio. O Estado de São Paulo, 2 de março de 1958, In.: BARROS, Roque Spencer de. Diretrizes e Bases da Educação. São Paulo: Pioneira: 1960.

BELOCH, Israel; ABREU, Alzira Alves de. (Org.) Dicionário Histórico-Biográfico Brasileiro (1930-1964). Rio de Janeiro: Forense/FGV/CPDOC, 1984.

CORÇÃO, Gustavo. A quem compete educar. O Estado de São Paulo, Suplemento “Literatura e Arte”, São Paulo, p. 4, 25 de janeiro de 1958.

CUNHA, Luís Antonio.Golpe na Educação. Rio de Janeiro. Zahar, 1985.

DA LIBERDADE de ensino, O Estado de São Paulo, 6 de fevereiro de 1958, In. BARROS, Roque Spencer de. Diretrizes e Bases da Educação. São Paulo: Pioneira, 1960.

OUTRAS FONTES

BRASIL — Anais da Câmara dos Deputados, Rio de Janeiro: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 11.12.1958 — Votação única do projeto 2222 – B, vol. 25.

TRIBUNA Da Imprensa, Rio de Janeiro, caderno 2, 02-01-59.

TRIBUNA Da Imprensa, Rio de Janeiro, caderno 2, 05.12.1958.

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Publicado

2009-12-10

Como Citar

Tavares do Nascimento Lira, A. . (2009). O PENSAMENTO EDUCACIONAL CONSERVADOR EM AÇÃO NO DEBATE DA LEI DE DIRETRIZES E BASES. Fênix - Revista De História E Estudos Culturais, 6(4), 1–19. Recuperado de https://revistafenix.pro.br/revistafenix/article/view/217

Edição

v. 6 n. 4 (2009): DOSSIÊ “SANDRA JATAHY PESAVENTO: A HISTORIADORA E SUAS INTERLOCUÇÕES (TERCEIRA PARTE)”

Seção

Artigos

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