What does the website nova escola teach you about digital games?

a critical reflection from the perspective of cultural studies

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1267

Keywords:

Cultural pedagogies, discourse, Nova Escola, cultural studies

Abstract

In this article, we present the results of a doctoral research on the discourses on electronic games that circulate in educational websites addressed to teachers, and our study draws on the field of Cultural Studies in Education, on the one hand, and on Critical Discourse Analysis, on the other hand. The main objective of the analyses is to verify how these discourses work as cultural pedagogies. The analyses refer to 29 reports that were published, since 2012 - 2020, on the website Nova Escola. 

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Author Biographies

Augusto RUSSINI, Universidade Luterana do Brasil - ULBRA

Doutor em Educação (ULBRA), Mestre em Ensino de Humanidades e Linguagens (UFN), graduação em História (UFN), Processos Gerenciais (UNICESUMAR) e Administração (UNIFCV). Pós- doutorando em Educação (ULBRA). Docente na Fundação Bradesco Gravataí - RS. 

Edgar Roberto KIRCHOF, Universidade Luterana do Brasil – ULBRA

Possui graduação em Letras (Português/Alemão) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1995), graduação em Teologia pela Escola Superior de Teologia (1998), mestrado em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1997) e doutorado em Lingüística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001), tendo realizado um Pós-Doutorado em Estética e Biossemiótica na Universidade de Kassel, Alemanha (2005). É bolsista produtividade pelo CNPq, membro do CA de Ciências Humanas e Sociais da FAPERGS e editor da Revista Textura. Atualmente é professor adjunto da Universidade Luterana do Brasil, atuando, como docente e pesquisador, no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) e como docente no Curso de Letras. Seus principais temas de pesquisa são as relações entre a Literatura, a Cultura Digital e a questão das Diferenças, com foco na Literatura infanto-juvenil. Atua nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Semiótica, Estudos Culturais e Educação.

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Published

2023-12-19

How to Cite

RUSSINI, A., & KIRCHOF, E. R. (2023). What does the website nova escola teach you about digital games? : a critical reflection from the perspective of cultural studies. Fênix - Revista De História E Estudos Culturais, 20(2), 371–398. https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1267

Issue

Vol. 20 No. 2 (20): Dossiê: Cultura em Direitos Humanos e Educação - Julho - Dezembro 2023

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