Le Défi de l'éducation aux droits de l'homme à l'Université fédérale d'Amazonas en période de revers
DOI :
https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1368Mots-clés :
Educação em Direitos Humanos, Ensino Superior, Universidade Federal do AmazonasRésumé
Cet article présente une recherche documentaire qui a analysé la politique d'éducation aux droits de l'homme (EDH) à l'Université fédérale d'Amazonas (UFAM), en tenant compte des lignes directrices pour l'enseignement supérieur dans le Plan national EDH. Les conclusions de l'étude soulignent que même face aux revers, l'université a construit des moyens de promouvoir les droits de l'homme, de renforcer les actions existantes et d'élargir ses initiatives d'éducation aux et pour les droits de l'homme, en partageant ses actions et en avançant dans la matérialisation du thème.
Téléchargements
Références
ALVA, Blanca Beatriz Díaz. A educação superior em direitos humanos face à ideologia neoliberal globalizada. Revista Interdisciplinar de Direitos Humanos. Bauru, v. 2, n. 2, p. 115-130, jun. 2014. Disponível em https://www3.faac.unesp.br/ridh/index.php/ridh/article/view/179/95. Acesso em 16 ago. 2021.
BARROS, Gabriel Renan Neves; SOUZA NETO; João Clemente de; SANTOS, Ricardo Miranda. (2022). Educar na Amazônia: os Estudos Amazônicos como política pública de resistência à dinâmica do capital. Revista Educação e Políticas em Debate. Uberlândia, v. 11, n. 3, p. 912-928, set./dez. 2022. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/66311/34258. Acesso em: 05 ago. 2023. DOI: https://doi.org/10.14393/REPOD-v11n3a2022-66311
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996
BRASIL. Ministério dos Direitos Humanos. Pacto Universitário pelos Direitos Humanos. Brasília; 2016
BRASIL. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos. –Brasília: Secretaria Especial dos Direitos Humanos, Ministério dos Direitos Humanos, UNESCO, 2018. Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/navegue-por-temas/educacao-em-direitos-humanos/DIAGRMAOPNEDH.pdf. Acesso em: 10 jul. 2021. DOI: https://doi.org/10.59237/jurisfib.v10i10.406
BRASIL. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). IBGE cidades. Amazonas 2020a. Disponível em: www.cidades.ibge.gov.br/brasil/am/panorama. Acesso em: 15 ago. 2020.
BRASIL. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Estimativas da população residente para os municípios e para as unidades da federação brasileiros com data de referência em 1º de julho de 2020. Rio de Janeiro: IBGE, 2020b.
CANDAU, Vera. Maria. Ferrão. Direito à educação, diversidade e educação em direitos humanos. Educ. Soc., v. 33, n. 120, jul.-set. 2012, p. 715-726. DOI: https://doi.org/10.1590/S0101-73302012000300004
DAMASCENO, Alberto; SANTOS, Émina. A educação como direito humano na Amazônia brasileira no contexto do novo plano nacional de educação. IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / VII Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação dias 14, 15 e 16 de abril de 2014, Porto, Portugal. Anais [...]. Disponível em: https://anpae.org.br/IBERO_AMERICANO_IV/GT5/GT5_Comunicacao/AlbertoDamasceno_GT5_integral.pdf. Acesso em: 19 ago. 2021
FLORES, Joaquim Herrera. A (re)invenção dos direitos humanos. Tradução Carlos Roberto Diogo Garcia; Antonio Henrique Graciano Suxberger; Jefferson Aparecido Dias. Florianópolis: Fundação Boiteaux, 2009.
LIMA, Fábio Souza. (2020). Educação e democracia: nossos maiores patrimônios. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Do Amazonas, v. 1, n. 1, 2020, p. 1-4. Disponível em: www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/7758. Acesso em: 05 ago. 2023.
MASCARENHAS, Suely Aparecida do Nascimento. Ecos do racismo na Amazônia: desafios do ensino para superação da dívida histórica de respeito e cidadania para todos os brasileiros. Educamazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente, v. 18, n. 2, jul-dez, 2017, p. 202-216. Disponível em: https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/educamazonia/article/view/4592. Acesso em: 15 ago. 2021.
QUINTINO, F. P. de A. Políticas públicas e formação de professores: o PARFOR e as mudanças objetivas e subjetivas na vida dos trabalhadores docentes em Itamarati-AM. 2023. 223 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2023.
SACAVINO, Susana Beatriz. Democracia e educação em direitos humanos na América Latina. Petrópolis: De Petrus et alli, 2009.
SANTOS, Boaventura de Sousa Santos. A difícil democracia. São Paulo: Boitempo, 2016.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS (UFAM), 2018. Resolução 30, de dezembro de 2018. Aprovou a Política Permanente de Equidade de Gênero da Universidade federal do Amazonas. Disponível em https://conselhos.ufam.edu.br/images/deliberacoes/res-n-030-2018-consuni.pdf Acesso em 20 de ago. de 2021.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS (UFAM), 2019. Minuta da Resolução da Política de Gestão de Pessoas da Universidade Federal do Amazonas. Disponível em https://edoc.ufam.edu.br/bitstream/123456789/3011/3/Minuta%20de%20Resolução%20com%20Justificativas.pdf Acesso em 20 de ago. de 2021.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS (UFAM). Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas. Portaria nº 164, de 06 de maio de 2020, que cria o Grupo de Trabalho "Construção da Política de Gestão de Pessoas". Disponível em https://edoc.ufam.edu.br/bitstream/123456789/3409/1/PGP.pdf. Acesso em 21 de ago.de 2021.
VENTURI, Gustavo. A construção de Direitos Humanos Universais in: Revista Direitos Humanos, Brasília: Secretaria Especial dos Direitos Humanos, 2009.
VIÉGAS, Lygia de Sousa; GOLDSTEIN, Thaís Seltzer. Escola sem partido, sem juízo e sem bom senso: judicializando e medicalizando a educação. Fênix - Revista De História E Estudos Culturais, v. 14, n. 1, 2017, p. 1-20. Disponível em: https://www.revistafenix.pro.br/revistafenix/article/view/578. Acesso em: 05 ago. 2023.
VIOLA, Solon Eduardo Annes. Políticas de Educação em Direitos Humanos. In: SILVA, Ainda Monteiro; TAVARES, Celma (org.). Políticas e fundamentos da educação em direitos humanos. São Paulo: Cortez, 2010.
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Tous droits réservés Fênix - Revista de História e Estudos Culturais 2023
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
Direitos Autorais para artigos publicados neste periódico são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista, com o trabalho licenciado simultaneamente sob uma licença Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0). Em virtude de os artigos serem publicados nesta revista de acesso público, eles são de uso gratuito, com atribuições próprias, não-comerciais.
