A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DO ORADOR E A RETÓRICA COMO SEU INSTRUMENTO DE AÇÃO NO PRINCIPADO
Mots-clés :
sociedade romana, educação, oratóriaRésumé
Neste artigo buscamos estabelecer uma compreensão da importância do orador para a sociedade romana, ressaltando a sua formação educacional, a construção social e cultural de seus valores morais, dentro de um longo e complexo sistema de tradições e costumes. Desta forma, procuramos fazer esta análise buscando comentários extraídos de autores latinos, que nos ajudam a construir referências a este processo, possibilitando o delineamento de um panorama de transformações políticas e sociais dentro da sociedade romana.
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Références
LOPEZ EIRE, Antonio. Los fundamentos de la Retórica. Buenos Aires: UNS, 2001.
MARROU, H.I. Educação no mundo Antigo. São Paulo: Editora pedagógica Universitária, 1990.
PEREIRA, Marcos Aurélio. Quintiliano Gramático. São Paulo: FFLCH/HUMANITAS, 1999.
PETERLINI, Ariovaldo Augusto. “A retórica na tradição latina”. In: MOSCA, Lineide do Lago Salvador (org). Retóricas de ontem e hoje. São Paulo: FFLCH/HUMANITAS, 1997.
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